psychoterapia poznawczo-behawioralna
terapia schematu

diagnoza ADHD i spektrum autyzmu

Magda Piwko i Pola Rudnicka

Mam tak samo: myśli, emocje, ciało i płynące z niego doznania, potrzeby, schematy, pułapki myślenia, dezadaptacyjne strategie radzenia sobie, różne wewnętrzne części: osądzające, karzące, ignorujące, wrażliwe…

Mam tak samo… wiemy jak się tym zaopiekować, chętnie Cię tego nauczymy, chcesz?

We wspólnej przestrzeni psychoterapeutycznej, razem będziemy poznawać, uczyć się rozumieć, kontrolować i zmieniać to, co nosisz ze sobą. Nauczymy Cię narzędzi wspierających w radzeniu sobie z trudnymi emocjami. Może to lęk, który tworzy katastroficzne myśli, smutek, który potrzebuje ukojenia, złość która nie ma możliwości wentylacji …

Mam tak samo pracujemy indywidualnie i grupowo – w trakcie warsztatów i szkoleń oraz diagnozujemy neuroróżnorodność.

w czym możemy Ci pomóc?

Jeśli potrzebujesz wsparcia w obszarze zdrowia psychicznego, chcesz lepiej zrozumieć siebie, swoje emocje, popracować nad jakością relacji interpersonalnych oraz nauczyć się narzędzi do radzenia sobie, to jesteśmy tu dla Ciebie. Pracujemy indywidualnie, grupowo w ramach pracy warsztatowej i diagnozujemy neuroróżnorodność.

współpraca - jak to wygląda?

psychoterapia
indywidualna

w formie stacjonarnej i online

diagnoza ADHD i spektrum autyzmu (osób dorosłych)

w formnie stacjonarnej i online

warsztaty

w formnie stacjonarnej (Wrocław), online oraz wyjazdowej

o nas - poznajmy się!

Mamy tak samo, jesteśmy na wspólnej drodze – prywatnej, zawodowej i rozwojowej.

Przyjaźnimy się, współpracujemy, razem się uczymy i wspieramy. Jesteśmy certyfikowanymi psychoterapeutkami poznawczo-behawioralnymi oraz kształcimy się w terapii schematu. Skończyłyśmy studia podyplomowe z psychosomatyki i somatopsychologii z przyjemością idziemy po więcej, wychodząc z założenia, że dobry specjalista nigdy nie przestaje uaktualniać swojej wiedzy.

W swojej pracy wykorzystujemy narzędzia CBT, DBT i ACT, pracujemy z uważnością i współczuciem.

Postrzegamy człowieka w modelu biopsychospołecznym. Duże znaczenie ma dla nas potrzeba dobrego kontaktu z własnym ciałem i nauką kojącego oddechu.

Mamy duże doświadczenie pracy klinicznej, pracujemy z szerokim spektrum zaburzeń i problemów natury psychicznej.

Rozwijamy się w pracy dydaktycznej ze studentami psychologii na Uniwersytecie SWPS (w roku akademickim 2021/2022 znalazłyśmy się w rankingu 10 najlepszych prowadzących wyróżnionych w ewaluacji).

Wspólnie stajemy na macie i praktykujemy jogę, która jest sposobem zakotwiczania się i obecności w świecie. Pomaga w nabierania dystansu, zdrowej perspektywy i akceptacji życia, takim jakie jest. Zaspokaja potrzebę dobrego kontaktu z ciałem.

Magda Piwko

  • ADHD u osób dorosłych (neuroróżnorodność)
  • spektrum autyzmu u osób dorosłych
  • zaburzenie obsesyjno – kompulsyjne
  • zaburzenia nastroju
  • zaburzenia lękowe
  • zaburzenia osobowości
  • stres, jego wpływ na zdrowie psychiczne i fizyczne oraz radzenie sobie z nim w codziennym życiu
  • zaburzenia osi jelitowo – mózgowej (psychogastroenterologia)
  • uważność
  • oddech, jako narzędzie do zdrowej regulacji emocji i układu nerwowego
  • ciało w ruchu, jako podstawa zdrowia psychicznego i fizycznego
  • Od 2014 indywidualna praktyka psychoterapeutyczna
  • Wojewódzki Szpital dla Nerwowo i Psychicznie Chorych w Lubiążu, całodobowy oddział ogólny, asystent psycholog
  • Milickie Centrum Medyczne, całodobowy oddział ogólny, psycholog
  • Dom Dziecka w Kątach Wrocławskich, psycholog
  • Dzienny Ośrodek Psychiatrii i Zaburzeń Mowy dla Dzieci i Młodzieży we Wrocławiu
  • Neuromed, Centrum Neuropsychiatrii Wrocław
  • Współpracuję dydaktycznie z wrocławskim Uniwersytetem SWPS
  • Uniwersytet SWPS Wrocław, tytuł magistra psychologii
  • Szkoła Psychoterapii Poznawczo – Behawioralnej pod kierownictwem dr Agnieszki Popiel i Ewy Pragłowskiej w Katowicach, uzyskanie certyfikatu psychoterapeuty poznawczo-behawioralnego PTTPB nr 602
  • Uniwersytet SWPS Poznań, Studia Podyplomowe z Psychosomatyki i Somatopsychologii
  • CBT -centrum, Warszawa, Psychogastroenterologia – studia podyplomowe
  • szkolenia: Terapia Schematu (w trakcie certyfikacji)
  • Dialektyczna Terapia Poznawczo – Behawioralna (DBT)
  • Dialog Motywujący
  • Alba Yoga Academy – 200h – Yoga Teacher Training
  • „DIAGNOZA ADHD i ASD u osób dorosłych”, kurs prowadzony przez Martę Cieślę i Karolinę Ziegart-Sadowską z Akademii Różnorodności

magda.piwko@mamtaksamo.com.pl

+48 605 676 512

Pola Rudnicka

  • ADHD u osób dorosłych (neuroróżnorodność)
  • spektrum autyzmu u osób dorosłych
  • zaburzenia nastroju
  • zaburzenia lękowe
  • zaburzenia osobowości
  • perfekcjonizm, bezlitosne standardy
  • problemy interpersonalne
  • samowspółczucie
  • uważność
  • transdiagnostyczne podejście do regulacji emocji
  • neuronauka
  • Prowadzenie własnej praktyki psychoterapeutycznej (od 2017r.)
  • Wojewódzki Szpital dla Nerwowo i Psychicznie Chorych w Lubiążu w I Całodobowym Oddziale Psychiatrii Sądowej o Wzmocnionym Stopniu Zabezpieczenia dla Dorosłych Mężczyzna (w tym: opiniowanie sądowe psychiatryczno-psychologiczne w sprawach karnych)
  • Milickie Centrum Medyczne Sp z o. o. w Miliczu w Oddziale Psychiatrii Ogólnej dla Kobiet
  • Poradnia Psychologiczna Poradnia Zdrowia Psychicznego w Manamedica Centrum Medycznym w Wołowie
  • Dydaktyk, wykładowca w SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny
  • Uniwersytet SWPS Wrocław, tytuł magistra psychologii
  • Uniwersytet Wrocławski, tytuł magistra socjologii
  • Szkoła Psychoterapii Poznawczo – Behawioralnej pod kierownictwem dr Agnieszki Popiel i Ewy Pragłowskiej w Katowicach, uzyskanie certyfikatu psychoterapeuty poznawczo-behawioralnego PTTPB nr 839
  • Uniwersytet SWPS Poznań, Studia Podyplomowe z Psychosomatyki i Somatopsychologii
  • Całościowy Kurs Terapii Schematów akredytowany przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Terapii Schematów (ISST) prowadzony przez Monikę Szaniawską i Pawła Górnego – certyfikowana terapeutka schematu ISST (4163)
  • „DIAGNOZA ADHD i ASD u osób dorosłych”, kurs prowadzony przez Martę Cieślę i Karolinę Ziegart-Sadowską z Akademii Różnorodności

pola.rudnicka@mamtaksamo.com.pl

+48 519 311 848

cennik

pierwsza konsultacja psychoterapeutyczna: 250 zł

psychoterapia indywidualna stacjonarnie/online: 250 zł

diagnoza ADHD i spektrum autyzmu (min. 3-4 spotkania po 2-2,5 h, spotkanie podsumowujące, pisemna opinia): 1500 zł

warsztaty grupowe (stacjonarnie, online, wyjazdowe): cena dla każdego warsztatu zależy od ilości spotkań, miejsca realizacji.

  • szanujmy swój czas, nie spóźniamy się na sesję teraputyczną
  • sesja terapeutyczna odbywa się raz w tygodniu o stałej porze i trwa 45-50 minut
  • odwołujemy lub przekładamy spotkanie terapeutyczne maksymalnie 24 h przed umówionym terminem, w innym wypadku, należy uregulować pełną kwotę za spotkanie terapeutyczne
  • terapeuta również zobowiązuje się do odwoływania lub przekładania spotkań nie później niż 24h przed spotkaniem, w innym wypadku postara się zaproponować inny termin w tym samym tygodniu
  • terapeuta nie udziela nikomu informacji na temat powodu zgłoszenia się na terapię jak i tych, które dotyczą jej przebiegu
  • za spotkania dokonujemy przelewem najpóźniej 24h przed datą spotkania
  • zapewnij sobie bezpieczną, komfortową przestrzeń, w której nikt nie będzie Ci przeszkadzał i będziesz mieć pewność, że nikt Cię nie słyszy. Czasem pomocne są słuchawki. Zadbaj o dobre połączenie internetowe. Lepiej niż telefon sprawdza się komputer.
  • teraputa ma prawo do zakończenia sesji, jeśli przebywasz w miejscu, które uniemożliwia przeprowadzenie rozmowy (np. podczas jazdy samochodem, w miejscu publicznym, czy słabe połączenie internetowe), za sesję przerwaną z takich przyczyn rozliczamy się w całości
  • jeśli decydujesz się na zakończenie terapii, to dajmy sobie czas na spotkanie podsumowujące pracę, którą do tej pory wykonaliśmy
  • terapeuta również ma prawo do rezygnacji z dalszego prowadzenia psychoterapii z ważnych przyczyn np. zbyt duża liczba nieobecności, brak kompetencji w danym obszarze. Terapeuta wcześniej wyjaśnia powody i stara się polecić innego specjalistę, który może lepiej wspomóc proces leczenia
  • dbamy o nasze wspólne dobro: Jako psychoterapeutki, jesteśmy pod stałą superwizją doświadczonych specjalistów (superwizor: to doświadczony certyfikowany specjalista, pomaga nam spojrzeć na pracę z dystansu, udziela wskazówek, podpowiedzi i informacji zwrotnych, pomocnych w planowaniu i prowadzeniu terapii zgodnie z zasadami etyki i nauki)
  • nieustannie podnosimy swoje kwalifikację i rozwijamy się zawodowo, uczestniczymy w konferencjach, szkoleniach i warsztatach w obszarze psychoterapii i zdrowia psychicznego – podnosząc swoje kwalifikacje dbamy o najwyższą jakość naszej pracy

Decyzja o podjęciu diagnostyki w kierunku ADHD lub spektrum autyzmu (ASD) jest odważnym i często kluczowym krokiem ku lepszemu zrozumieniu siebie. Chcemy, abyś czuł się bezpiecznie i wiedział, czego możesz się spodziewać. Proces diagnostyczny jest starannie zaplanowany, rzetelny i odbywa się w atmosferze szacunku oraz zrozumienia.

Zapraszamy Cię do kontaktu. Zrobimy wszystko, co w naszej mocy, by ta droga była dla Ciebie jasna i prowadziła do poszukiwanych przez Ciebie odpowiedzi.

  • Czas trwania sesji: Sesje diagnostyczne trwają zwykle około 2-2,5 godziny.

  • Liczba spotkań: Minimalna liczba spotkań to 3-4 sesje diagnostyczne oraz jedna sesja podsumowująca trwająca około 1 godziny.

  • Twoja komfortowa przestrzeń: Na każdym etapie dbamy o to, abyś czuł się komfortowo i szanowany. Tempo i zakres rozmowy zawsze możemy dostosować do Twoich potrzeb.

Na początku wspólnie przyjrzymy się Twojej obecnej sytuacji. Podczas pierwszej konsultacji porozmawiamy o trudnościach, z którymi się mierzysz, Twoich motywacjach do diagnozy oraz potrzebach i oczekiwaniach. Zbierzemy również podstawowy wywiad dotyczący Twojego funkcjonowania, zdrowia psychicznego i somatycznego.

Co Cię czeka? Otrzymasz od nas również kwestionariusze przesiewowe (dotyczące objawów ADHD i ASD) do wypełnienia w domu. Badamy oba te obszary jednocześnie, ponieważ bardzo często współwystępują one ze sobą, co potwierdzają badania naukowe. Po tej konsultacji, jeśli będzie taka potrzeba, możemy zalecić konsultację lekarską lub dodatkowe badania.

Aby zrozumieć obecne wyzwania, cofniemy się w przeszłość. Podczas drugiego spotkania porozmawiamy o Twojej historii życia (historia rozwojowa i rodzinna, Twoje doświadczenia edukacyjne, funkcjonowanie w pracy oraz relacje z innymi ludźmi).

To spotkanie ma na celu szczegółowe sprawdzenie kryteriów diagnostycznych. Korzystamy wtedy z uznanych na świecie narzędzi (DIVA-5 dla ADHD, wywiad kliniczny DSM-5-TR dla ASD).

Ostatnie spotkanie poświęcimy na podsumowanie całego procesu.

  • Otrzymasz pisemną opinię, którą szczegółowo omówimy.

  • Będzie to czas na psychoedukację, odpowiedzi na wszystkie Twoje pytania oraz analizę wyników.

  • Wspólnie ustalimy, jak możesz wspierać siebie dalej – czy to poprzez terapię, coaching, czy inne formy pomocy.

  • Pamiętaj: Diagnoza ADHD/ASD jest diagnozą medyczną, dlatego ostateczne rozpoznanie stawia lekarz psychiatra.

  • wspólnie tworzymy atmosferę bezpieczeństwa, życzliwości, zaufania i szacunku,
  • zasada poufności – nie rozmawiamy, o przeżyciach i doświadczeniach grupy poza spotkaniami grupowymi,
  • mówimy o swoich doświadczeniach, z perspektywy „ja”,
  • zabieramy głos na temat poruszany w trakcie pracy warsztatowej,
  • nie oceniamy, nie wartościujemy, nie krytykujemy innych, nie porównujemy się do innych, nie generalizujemy,
  • nie przerywamy innym wypowiedzi, nie przeszkadzamy, gdy ktoś się wypowiada, nie pouczamy,
  • nie korzystamy z telefonów,
  • nie spóźniamy się,
  • nie przychodzimy pod wpływem substancji psychoaktywnych.

Zapisz się na warsztaty wypełniając poniższy formularz lub wysyłaj maila na adres: kontakt@mamtaksamo.com.pl